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挥洒智慧 让数学妙趣横生
谈新课改下的数学教学
让小学数学教学闪现生活色彩
关注学生心理素质 提高数学学习质量
如何在数学教学中培养学生的创造思维
困惑与探索二:计算教学中算理与算法孰轻孰重?
莫让“规律”禁锢了学生的思维
例谈图形转化在数学学习中的运用
小学数学教学中的探究式学习方式浅探
追求数学练习课之“思想”
走向成功的数学课堂
小学数学课堂教学的片面现象与思考
追求充满文化气息的数学课堂
谈小学数学课堂练习的反馈
可以这样列竖式吗?
困惑与探索一:算法多样化与算法优化能结合吗?
困惑与探索三:计算与应用能融为一体吗?
计算“粗心”的分析与对策
谈实施探究性学习的策略
走出课堂教学的误区
小学数学新课程教学设计的思考与实践
小学数学新课程教学设计的思考与实践
数学学习最佳心态的过程
小学数学课堂教学的几种常用语
仅有算法多样化是不够的
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