课外学堂
首页
我的消息
安全退出
×
阅读课文的编写特点及教学建议一
“习作”的编写理念与特色三
“习作”的编写理念与特色一
“口语交际”的编写及教学策略二
“口语交际”的编写及教学策略一
《培养良好的学习习惯(9)》教材分析及教学建议二
对数学实践与综合应用课的思考
《培养良好的学习习惯(9)》教材分析及教学建议一
引导探究学习 促进主动发展
改革课堂教学 提高计算能力
对笔算除法有效性教学的思考
阅读教材分析及教学建议三
阅读教材分析及教学建议二
让好课在“试上”中诞生
构建自主课堂 优化课堂教学
阅读教材分析及教学建议一
探究简约、扎实、开放的课堂
把握数学本质是一切教学法的根
习作教材简介及教学建议(三)
习作教材简介及教学建议(二)
关注课堂细节 显现课堂精彩
在数学作业批改中使用评语的点滴体会
让学生尽情享受数学
习作教材简介及教学建议(一)
数学教学呼唤有生命活力的课堂
7034
首页
上一页
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
下一页
尾页
豫ICP备18004611号-3