课外学堂
首页
我的消息
安全退出
×
加强知识联系,促进有效教学
关于近似数的计算讨论
在数学教学中培养学生表达解决问题的过程
说课范例:《约数和倍数的意义》
《面积和面积单位》说课比赛稿
《长方形的面积》说课稿
《100以内数的认识》说课设计
巧用玩具 演绎精彩教学――贲友林执教的《圆的认识》教学片段与评析
让学生在辩论中自悟――《积的近似值》教学片段与评析
《认识角》说课稿
沟通三重门――“两位数乘两位数笔算”教学片段赏析
追求有效的体验学习-――“认识吨”教学片断及赏析
此“外衣”与彼外衣
长方体和立方体的认识------说课
说课范例:《位置与方向》
《长方形和正方形面积的计算》说课稿
《梯形面积》说课设计
说课范例:《桌子有多长》
“统计”教学片断及评析
学习是快乐的评东师附小吴晓霞老师《七的乘法口诀》
小学数学二年级《观察物体》说课稿
让数学贴近生活――《人民币的认识》教学片断浅议
内容“折扣” 效果不打“折扣”
不用“媒体”同样精彩
是“很精彩”,还是“欠思考”
7034
首页
上一页
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
下一页
尾页
豫ICP备18004611号-3