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小学六年级数学上册《比的意义》教学设计
关于细读文本的经验总结交流
关于语文意识的教学随笔与论文
我是这样走进语文教学的
小学语文教育反思
在小学语文教学中,如何培养学生的说话能力
六年级数学下册――按比例分配应用题教学设计
作文教学探索
《统计的初步认识》教案及反思
五年级上册《购物策略》教学事件
以质疑开启学生的创新思维
优化小学语文教学
把握认知特点,搞好拼音教学
四年级数学上册教案(问题导入;自主探究)横向复式条形统计图
培养学生自主写作能力
认识“认识平行”与空间观念的培养
以培养观察意识为切入口提高学生习作水平
评点四年级的三位数学教师课堂
听课给我的启示
《三角形的分类》教学反思
变换视角,作文巧出亮点
四年级下学期四则运算教学反思
四年级下册《轴对称图形》教学设计及教后反思
创造性思维在语文教学中的培养
浅议“下水”技巧
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