《分数乘法之分数混合运算》教案设计（人教版六年级上册）
时间：2016-10-22 来源：网络整理 作者：佚名
《分数乘法之分数混合运算》教案
教学重点：
1．掌握分数混合运算的顺序
2．会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算
教学难点：分数乘法的简算
教学过程：
一、复习、质疑、引新
1．说说你是怎样算的？
2．看看下面每组算式，它们有什么样的关系。
3．那么分数混合运算如何计算呢？能否应用运算定律简算呢？这节课我们来一起研究。（出示课题）
二、探索、悟理
1．出示例题
2．读题之后请同学试做（板演在黑板上）
师：这道题应该先算哪一步，再算哪一步？（强调运算顺序）
3．出示"做一做"
你按怎样的运算顺序计算的？
4．小结
谁能说一说分数乘加、乘减这样的混合运算按怎样的运算顺序计算呢？
在前面学习的基础上可让学生总结分数乘加、乘减混合运算顺序：在一个分数混合算式中，既有一级运算，又有二级运算，先做第二级运算，后做一级运算；在有括号的算式里，先做括号里边的，再做括号外边的。
5．仔细观察下面两题，计算中有没有好方法使它们算得又快又准。
