《分数乘法应用题》单元教学设计

时间：2016-10-28 来源：网络整理作者：佚名

　　第一课时
　　教学内容："求一个数的几（百）分之几是多少"的应用题
　　教学目标：
　　1、理解"求一个数的几（百）分之几是多少"的应用题的结构特征与数量关系，能正确地进行分析、解答。
　　2、能独立地分析、解答"折扣"应用题，培养学生独立分析解决问题的能力。
　　教学过程：
　　一、导入：
　　1、只列式，不计算： 查看全文点此下载
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