“百分数的意义和写法”教学设计及说明
时间：2016-11-02 来源：网络整理 作者：佚名
教学内容：苏教版小学数学第十一册P89～P91。
教学目标：
1 知识与技能：使学生初步认识百分数的应用，理解百分数的意义，能正确读写百分数；了解百分数和分数在意义上的不同点；培养学生的分析、比较、概括等思维能力。
2 过程与方法：收集、整理有关百分数的信息，通过讨论交流，体验百分数的意义及在生活中的广泛应用。
3 情感、态度与价值观：培养学生自主探究的精神，感受数学在现实生活中的价值，激发数学学习的乐趣，结合相关信息渗透思想教育。
教学重点：让学生充分体验、理解百分数的意义。
教学难点：让学生了解百分数和分数在意义上的联系与区别。
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