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小学语文课文《儿子的创意》

时间:2016-11-05  来源:网络整理  作者:佚名
  一天,儿子在家里乱翻我的杂志。
  
  他突然说:“我准备到国外旅游。”
  
  因为他经常异想天开,所以我置之不理。
  
  他说:“妈妈,你为什么不说话?难道不觉得我很勇敢吗?”
  
  我说:“是啊是啊,很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。”
  
  他很郑重地说:“这份杂志上面写着,举办一个有关科技博物馆建筑创意的征文比赛,金奖获得者,免费到国外旅游。”说着,把一本海外刊物递给我。
  
  我看也不看,说:“一个小学生,关于科技,你懂得多少?关于建筑,你又懂得多少?金奖、银奖的争夺,多么激烈,你还是好好做功课吧。”
  
  他毫不气馁地说:“可是我有创意啊,比如在这个博物馆里可以体验南极和北极的风光;比如这个博物馆里可以供应太空食品,让参观的人通过色、香、味感受科技;比如这个博物馆可以用快速同步翻译设备,消除人们的语言障碍;比如……”
  
  我笑着打断他:“别比如了,人家征的是建筑创意,要有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好,还奢谈什么建筑。”
  
  儿子不理睬我,自言自语道:“在地面挖一个巨大的深坑,然后把这个博物馆盖在地下……”
  
  我说:“噢,那不成了地下宫殿?”
  
  儿子遐想着说:“博物馆和大地粗糙的岩石、泥土间要留有空隙,再用透明的建筑材料砌成外墙,这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在,产生一种神秘感。从地底向阳光明媚的地面攀升,会有一种自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯,象征着人类向宇宙探索……”他在空中比画了一个上大下小的图形。
  
  我不客气地打断他:“挖到地下那么深的地方,会有地下水涌出来,积成一个火山口样的湖泊。你想过没有?再说什么样的建筑材料,可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯,多么危险!反正我是不敢上这种喇叭形梯子的。还有……”
  
  儿子摆摆手说:“妈妈,您说的问题都是问题。不过那是需要工程师们解决的问题,不关我的创意。妈妈,您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊。”
  
  我叹了一口气说:“好了,随你瞎想好了。”
  
  儿子在电脑上完成了他的创意。
  
  付邮之前,我说:“可以让我看看你的完成稿吗?”
  
  他翻了我一眼说:“您是评委吗?”
  
  我只好一笑了之。
  
  很长时间过去了,就在我们几乎将这事淡忘的时候,儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信封,里面竟然是一张请柬,上面说儿子得了创意银奖,并且邀请他到海外参加颁奖仪式。