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2016小学语文知识点学习之修改病句

时间:2016-07-05  来源:网络整理  作者:佚名
  今天学习方法网小编为大家带来了小学语文知识点学习:修改病句,供大家学习。
  
  小学语文知识点学习:修改病句
  
  备考点
  
  内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有:
  
  成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。
  
  应考点
  
  1、先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配是否恰当。
  
  2、如果句子主干没有毛病,就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
  
  3、检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代是否明确,有无逻辑错误等。
  
  4、如果确有错误,就开始动笔修改。
  
  链接考题
  
  (1)学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。
  
  (分析)这个句子的病因是成份残缺,整个句子缺少了主动者,谁学习这一课?谁受到了教育?
  
  (2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。 (分析)这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道,南京长江大桥不属于古迹。 (答案)
  
  (3)秋天的北京是一个迷人的季节。
  
  (分析)这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列,使意思表达不清楚。
  
  (4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。
  
  (分析)这个句子的病因是前后自相矛盾,“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了,怎么王娟同学没有到呢?
  
  (5)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。
  
  (分析)这个句子的病因是重复罗嗦,“不住”就是不停的意思,而“赞叹不已”是不停地称赞。 (答案)
  
  (6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
  
  (分析)这个句子存在不合事理的现象,怎么能闻到声音呢?
  
  专项突破
  
  修改下列病句,在括号里注明病因。(在原句上修改)
  
  1、多次反复教育我们要好好学习。( )
  
  2、爷爷经常想起许多过去的往事。( )
  
  3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。( )
  
  4、改革开放以来,我国人民的生活水平不断地改善。( )
  
  5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。( )
  
  6、参加会议的同学基本上都到齐了。( )
  
  7、我上完五年级了,还有一年没有毕业。( )
  
  8、从这件普通的小事中,却说明了深刻的道理。( )
  
  9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。( )
  
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