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小学语文近义词辨析题目类型和解题策略

时间:2016-07-08  来源:网络整理  作者:佚名
  学习方法网小编为大家整理小学语文近义词辨析题目类型和解题策略的相关内容,希望对大家有帮助。
  
  写出近义词
  
  1、写出下列词语的近义词
  
  (1)顺从()(2)饲养()
  
  (3)等待()(4)居然()
  
  (5)钻研()(6)替换()
  
  (7)可惜()(8)仍然()
  
  (9)勉强()(10)几乎()
  
  (11)觉察()(12)悠扬()
  
  (13)倾听()(14)彻底()
  
  (15)遭受()(16)曾经()
  
  (17)反复()(18)荒芜()
  
  (19)回忆()(20)魏然()
  
  (21)偎依()(22)狼狈()
  
  (23)嫉妒()(24)陶醉()
  
  试题解析
  
  像以上出题的类型属于传统类型的近义词辨析题目,现在的绿色指标考察近义词时,一般是在句子中考察学生对于某个词语的近义词或反义词的掌握情况。如果这道题换成绿色指标形式的考题,那么会是下面这个样子的:
  
  请为下面的句子中带点的词语选择近义词(多选或者单选):
  
  ()我走在前面,小狗跟在我身后顺从地小跑着。()
  
  A、顺服B、驯服C、通顺D、顺利E、服从
  
  这样的考题可能有四或五个备选项,要求选择的选项也不一定就是单选的,当然也有专门单选的考题。而这样的多选考题相对难度高一点,考察了孩子更全面的能力。单选的解题方法相对简单,要么是背会常用的近义词或反义词,要么是会“蒙”,这个“蒙”也就是一个个套进去试,把备选项放进句子读一读,思考是否准确,这就是“蒙”的方法。所以我觉得绿色指标考察既能够考察孩子知识掌握的全面性,但也有漏洞可以供孩子钻的。我们不是培养考试机器,但考试确实是有技巧的,所以既要让孩子明确学习并不是为了考试而学习,但掌握必要的考试技巧而提升分数的能力也是需要的。
  
  试题答案
  
  答案:
  
  (1) 顺从——服从(2)饲养——喂养
  
  (2) 等待——等候(4)居然——竟然
  
  (5)钻研——研究(6)替换——替代
  
  (7)可惜——惋惜(8)仍然——仍旧
  
  (9)勉强——牵强(10)几乎——简直
  
  (11)觉察——发觉(12)悠扬——动听
  
  (13)倾听——聆听(14)彻底——全部
  
  (15)遭受——遭到(16)曾经——以往
  
  (17)反复——重复(18)荒芜——荒凉
  
  (19)回忆——回想(20)魏然——巍峨
  
  (21)偎依——依靠(22)狼狈——尴尬
  
  (23)嫉妒——妒忌(24)陶醉——沉醉
  
  试题类型
  
  2、给下面句子中加点的词语换上近义词。
  
  (1)我是一个普通人,没什么值得赞美的,还是推荐别人吧。()()()
  
  (2)爸爸是位优秀的医生,对每一个患者都十分热情。()()()
  
  (3)有些同学还没有找到学习语文的门径,因此,觉得语文学科非常枯燥。()()()
  
  (4)十月革命前,列宁曾经住在拉兹里夫湖畔一个简陋的“人”字形草棚里,过着十分简朴的生活。()()()
  
  (5)少奇同志一进门,用鄙视的眼光向屋里扫视了一周,就坐在那个“客位”上。()()
  
  (6)在艳阳高照的时候,整个日月潭,都会清晰地展现在眼前。()()
  
  试题解析
  
  试题解析:
  
  区分近义词和反义词最好的方法就是在语言环境之中,这道考题直接为大家设置的语言环境,因此相对于第一题来说,是简单一些的。但近义词和反义词有一个问题需要注意,就是单独看近义词或反义词是相称的,可是放进句子读一读就不是那么适切了。读起来有些奇怪的感觉,或者有些拗口,那么就是不合适的了,就需要调整。这就要求我们掌握近义词或者反义词时,不能仅仅只会一两个,尽量做到能掌握几个就掌握几个是非常重要的。这样就会在不太熟悉的语言环境中可以在大脑里找到最合适的近义词或反义词。绿色指标考试中,有的备选答案可以得满分,有的只给一部分分数,就是这个道理。出卷人会设置一个陷阱,四个备选项中有一个是最准确的,还有一个搭边却不全对,所以如果选择了这个有点对,细一想又不全对的答案可能得到的就是一部分分数了,这需要孩子注意!我最近跟一位高中名校的语文专家级教师对话,他引导我女儿思考的时候说了这样一句话:不要看到题目就把第一时间跳入脑海的答案作为正确答案,要学会思考自己的答案到底有没有道理,也就是说,要能够通过思考和辨别来推翻原本第一时间跳进自己脑海里的答案。因为这个第一时间跳入脑海里的答案不一定就是最准确的,很多孩子抱着侥幸的心理,也有考试经验不足的孩子会用这个方法答题,还有因为平时的思考习惯就是这样——想当然,而“想当然”式的答题却恰巧害了自己。我们要启发孩子,学会把答案从文本里找到,再在脑海中进行纵横来去式的辨别,无论从那个角度推敲,能站稳脚跟的答案才是最终正确的答案。要学会否定自己,如果自己想出的答案在反复推敲和琢磨的过程中被推翻了,那么这个答案就一定不对。这个思考习惯需要培养,而且要在一定时间内完成,思考的信度和效度都要得到训练和提升。这就是大量阅读和训练的意义之所在了。就像磨刀,刀磨快了,砍柴自然不费功夫了!平时的训练就是在磨刀,在单位时间内,不磨刀的孩子一定无法有足够的柴火带回家了!我与那位专家级别的教师谈了两个多小时,受益匪浅,萌生的念头就是好想做他的学生啊!
  
  试题答案
  
  答案:
  
  2、(1)平凡、表扬、推举(2)优良、病人、热心(3)门路/路径、感觉、乏味
  
  (4)简单、朴素、日子(5)藐视、环视(6)清楚、展示/显现
  
  答案还有其他的,可以借助字典或词典找到更多的哦!
  
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